Los chicos y las chicas de 1ºA, 1ºB y 1ªC hemos trabajado mucho a lo largo del primer trimestre. Hemos aprendido a presentarnos (introducing ourselves), y vocabulario relacionado con los juguetes (toys) entre otros conceptos, esto nos ha servido para para darnos a conocer a niños de otros países a través del programa eTwinning. Nos hemos presentado a través de un par de vídeos dónde hemos hablado un poquito de nosotros, mostrando nuestros juguetes favoritos para enseñarlos a niños de otros países desde la plataforma de eTwinning.
Para aquellos que aún no conocéis en qué consiste un proyecto de eTwinning: es un trabajo de colaboración entre uno o más de dos centros educativos de países europeos sobre un tema acordado previamente. La colaboración se lleva principalmente a través de una plataforma virtual y el uso de distintas herramientas web. En nuestro caso también hemos utilizado soporte físico, utilizando tarjetas que les llegarán a alumnos de un centro educativo en Turquía.
¡Allá van nuestros vídeos!
En esta entrada puedes ver un vídeo que ha servido como modelo para los niños a la hora de preparar la conversación y la hemos practicado posteriormente utilizando la técnica utilizada en la metodología de flipped classroom o aula invertida para interiorizar bien los conceptos que teníamos que aprender para desarrollar esta actividad.
Hemos realizado diferentes actividades escritas como la siguiente:
Hemos intercambiado tarjetas navideñas con niños de Turquía y aquí dejamos algunas imágenes de nuestra actividad sobre Christmas cards, presentándonos y felicitando el año a niños turcos.
Ahora estamos esperando que nos lleguen las tarjetas de los niños turcos y los vídeos de presentación de niños de otros países.
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