Visita al parque de tráfico

Ayer estuvimos en el parque infantil de tráfico. Primero nos explicó el policía local Antonio diferentes conceptos que deberíamos tener en cuenta antes de ir al circuito. 

Aquí estamos aprendiendo a señalizar con el brazo.

Giramos a la derecha

Giramos a la izquierda

Nos explicó que las señales que vemos en el suelo se llaman marcas viales:

Otros conceptos que aprendimos fueron:

• Paso de cebra: Siempre hay que cruzar por ahí, si no hay paso de cebra se cruza por la esquina. Mirar todas las veces que sean necesarias.
• Linea continua: Es como un muro, nunca se puede rebasar.
• Línea discontinua: Adelantar cuando hay línea discontinua y no venga nadie de frente.
• Distancia de seguridad: Hay que dejar un espacio entre dos vehículospara evitar accidentes.
• Señal de dirección obligatoria: Hay que ir en la dirección que indica la señal obligatoriamente.
• Stop: Hay que parar en la línea del Stop, no antes. Siempre se para aunque no haya stop.
• Casco: Hay llevarlo con ciclomotor o bici.
• Cinturón de seguridad: Obligatorio usarlo siempre.
• Vía de circulación: Tiene acera y calzada

Estos son algunos momentos de nuestra experiencia:

Para descargar las imágenes del vídeo pulsad sobre la imagen.

Wishing you a Happy Valentine´s day and a great carnival

Esperamos que todos hayáis tenido  "A happy Valentine's day" y sigáis disfrutando de  "a wonderdul carnival"

Aprovechando la coincidencia de "Valentine's day" y el carnaval hemos decidido ponerle corazón a nuestros disfraces, para poder contar todo aquello que hace latir a nuestros corazones "my heart beats for.... "

Antes hemos trabajado el funcionamiento de nuestro corazón en inglés, en esta entrada podéis ver los vídeos sobre los que hemos trabajado, completando fichas recogiendo información de los mismos. 

Aquí estamos creando los complementos para poner más corazón a nuestro mesaje:

Ahora que ya tenemos preparados nuestros complementos estamos listos para contar todas las cosas que nos encantan. ¡Allá vamos!

What about you? What does your heart beat for?

Esperamos que hayáis disfrutado de este día tanto como nosotros. Aquí dejamos unas cuantas fotos más nuestras disfrutando de este día de carnaval con el resto de compañeros de cole, preparándonos para el desfile.

English workshop by AECC

Estas son algunos de los deportes que practicamos cada uno de nosotros, en general llevamos una vida bastante activa. Los preparamos para la llegada de Cristina de la mano de la AECC.

Nos han hablado de hábitos saludables "healthy habits" para que no nos convirtamos en "coach potatoes". Hemos repasado vocabulario que sabíamos y aprendido otro que no sabíamos, en este vídeo aparecen las actividades que hemos realizado para concienciarnos sobre la importancia de una vida saludable:

En este enlace están las diferentes actividades que nos han ayudado a concienciarnos de la necesidad de evitar "avoid":

- Sweets (chuches)

- Sparkling drinks (bebidas con gas).

- Sedentary life (vida sedentaria).

Para cuidar entre otros órganos nuestro corazón "heart" y aprovechando que se  acerca por San Valentón me molas un montón vamos a aprender más sobre el funcionamiento del corazón para luego hacer diferentes actividades.

Os dejo aquí un vídeo que veremos en clase por si antes de verlo en el cole queréis familiarizaros con el contenido:

Estad atentos porque realizaremos actividades relacionados con estos vídeos. Recordad también pensar sobre "those things that make your heart beat" for Valentine´s day.

Regla ortográfica del uso de la b a ritmo de "Sofía"

Vamos avanzando en esta unidad de lengua. Nos toca aprendernos unos cuantos conceptos sí o sí.  Para aprenderlos siempre que podemos utilizamos lo que llamamos truquijuegos, en esta ocasión en forma de canción. El reto para aprenderla ha sido inventarnos una canción para aprender qué palabras se escriben con b. Hemos creado unas cuantas muy chulis, pero la que hemos visto que era más fácil de aprender ha sido la que se ha inventado  José Carlos al ritmo de Sofía de Alvaro Soler.  Entre ensayo y ensayo para que nos salga bien la grabación hemos acabado aprendiendo la teoría sin apenas enterarnos. No nos ha quedado mal del todo ¿verdad?

Con estas cancioncillas aún nos acordamos de las conjunciones y las preposiciones ¡Y eso que las dimos en cuarto!. ¡Mirad lo bien que nos las sabemos! 

Además de las canciones hacemos uso también de desplegables para aprendernos la gramática que estamos viendo a lo largo de este curso. Ya va tomando forma nuestro recopilatorio de gramática en forma de desplegables. ¿Por qué los utilizamos? Por varias razones: 

1. Nos divertimos elaborándolos, lo que hace que retengamos  mejor lo que vamos trabajando día a día.

2. Nos ayuda a extraer las ideas más importantes de cada concepto trabajado.

3. Nos sirve para tener todo el apartado gramatical reunido en unas cuantas páginas, sin tener que ir tema por tema a ver en qué apartado estaba cada concepto.

Al principio tan solo completábamos recortables que llevaban unas palabras guías impresas que nos indicaban sobre lo que teníamos que escribir. Ahora  que nos hemos familiarizado con este formato vamos gestionando los espacios para sacar lo más importante y estructurarlo de una forma que nos sea útil a la hora de estudiar y aplicarlo. Abajo podéis ver unos recortables impresos y otros escritos completamente y organizados por nososotros.

Como veis en nuestra clase pensamos que cualquier oportunidad es buena para disfrutar, ¡aquí abajo queda plasmado!

¡Mañana seguiremos jugando con adivinanzas, en este caso se trata de que adivinen los compañeros lo antes posible el lugar que hemos elegido, si no lo logran es que nos faltan elementos en nuestras descripciones! Espero que ya tengáis elegido el lugar. 

Couch Potato Challenge

Chicos ¿estáis preparados para tener mañana un día repleto de actividades? Espero que sí, vamos a recordar un par de cosas que podemos aún hacer para mañana si queremos tener  suficiente energía: Get enough sleep and eat healty food. Recordad las recetas que vosotros mismos preparasteis por si no se os ocurre qué cenar hoy o mañana desayunar, para acceder a ellas pulsad en la imagen de más abajo.

Seguro que recordando todo lo que hemos estado viendo estos días estaremos preparados para la charla en inglés que nos van a dar desde AECC para concienciarnos de la importancia de tener hábitos saludables. Os dejo aquí la canción que hemos ensayado y que nos han aconsejado escuchar para alguna de las actividades que nos tienen preparadas.

Os dejo un enlace para que entendamos un poquito mejor que significa la expresión: Couch potato.

Y con todo esto ya estamos listos para disfrutar y aprender de algo tan importante como es nuestra salud.